莆田初中物理家教中心

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Id_37024孙老师(大学生)积分(11分)4次以上

家教积分：11分

个人简介：曾带过托管、小学各年级全科、小升初过渡、初中数理化英、初三毕业冲刺、初升高过渡。家教时长为2-3年，家长反馈良好，学生是我从小学一直带到初中的长期家教，学生成绩的进步可以明显看得出来。要么不带，要带就带好，无论是哪个年级哪个科目，都会认真对待，基础不好就打基础，打好基础再拔高，当然如果是临时磨刀，那就只能攻重点，各种类型各有策略。

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Id_30126唐老师(大学生)积分(12分)1次经验

家教积分：12分

个人简介：大一选修英语口语，被老师称赞发音标准，并经过老师介绍去试教了一名学前儿童的英语口语。试教被家长满意，但由于期末考试太紧张而放弃了正式上门上课的机会。此外，还帮朋友教过两名小学年学生的语文。由于这两名学生基础薄弱，我选择先给孩子们讲清楚知识点后把对应题目穿插进去让他们更加有深刻的记忆，当天需要传授的知识点传授结束后，再进行总结，好让孩子学习后在脑子里有一个大概的知识结构。最后布置适当的课后作业，帮助学生巩固所学的内容。

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Id_28443吴老师(大学生)积分(13分)暂无经验

辅导科目：初中物理|初中化学|小学陪读|小学数学|小学作文

家教积分：13分

个人简介：暂无家教经验，但是能负责任，好沟通，细心，不仅能单单辅导目标科目，其他科目力所能及都能提供帮助，讲学习方法，学习小技巧，避免自已以前读书走过的弯路，学到的一些东西。相信没有教不好的学生，对症下药，讲究学习方法，学习技巧。因为想在家附近办张健身卡所以想来当家教

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Id_42222黄老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：无经验，但我曾经帮助同学辅导课程，成功帮助他飞越成长。孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会

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Id_40376郑老师(大学生)积分(2分)暂无经验

辅导科目：初中数理化|小学数学|初中物理|初中化学|初中生物

家教积分：2分

个人简介：暂无家教经历但上过不少家教的课在这方面会努力学习讲授过程中我会及时找到适合学生的教学方法，并且反省可能存在的不足针对学生教授解题方法，提供解题思路，学会举一反三辅导学生养成良好的学习习惯，学习习惯是很重要的养成独立思考的能力教授比理论知识更重要的知识

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Id_40330陈老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：在学校期间，我与我的同学常常就学业上的知识进行讨论，我也乐于帮助我的同学解决学业上的难题，帮助学习上有困难的同学加深对知识点的理解，取得进步。在同学向我询问问题的时候，常常能以较浅显细致的语言对知识点进行阐述。在高考结束后，我帮助我的表妹进行了中考前的冲刺，帮助她在薄弱的物理、化学学科上建立起知识网络，在短短十天内理清之前在理科上的混淆知识点，让她在中考考场上得心应手，取得佳绩！

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Id_39635许老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：大学曾兼职家教半年多，辅导对象为初二学生，地点为福州，由于毕业回莆田工作而停止。在教学期间，家长对我的教学态度与效果满意，成绩上涨较为明显，从班级二十多名上升为十几名。在教学期间，经常出现学生学了忘的情况，我会针对这些问题，先让学生制定一个错题集。再在学生学习其他知识的间隙提问，达到猝不及防的效果。使学生对容易遗忘的知识点掌握牢靠。

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Id_37584林老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：高中生物|高中物理|初中数学|初中物理

家教积分：1分

个人简介：目前，我还在投简历的阶段，没有过家教的经历。但是我有辅导过同学功课的经验，同时，我也深知物理和生物两个学科的考点所在，以及不同类型的学生会用不同的方式去教学。在家，我也辅导过自己的妹妹小学，初中数学，

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Id_37247张老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：在教学过程中，出现学生不认真听讲的问题，我会积极指出学生的错误，并让其重新认真听讲，遇到学生不理解的问题，要问清学生不懂之处，有目的有针对的对其问题进行解决，课后安排适量作业让其完成，并通过对其课后作业的完成情况，对其知识的理解与掌握有一个大致的了解，对其理解还不是很透彻的地方，要加强讲解，直到其充分理解

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Id_35058陈老师(大学生)积分(2分)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：暂无家教经历例如忽略学英语的重要意义小学生虽然从小学就开始学英语，但是有些教师不注重基础的基本功训练，也没有让小学生从思想上认识到英语这门语言的重要性及实用性，不能很好地引导学生学外语的真正目的和意义，如果教师从小学生的思想上让他们把自己的理想与国家未来的建设联系起来，使他们知道学好英语也是报效祖国的一种本领，那么我们的英语教学会能够有效地进行，英语的目的会有真正的实际意义。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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